Nauczanie i nauka języków obcych

Jak zaprezentowane zostało na przykładzie ‚mind map’ słownictwa z określonej kategorii można uczyć się aktywizując jak najwięcej obszarów mózgu (mam na myśli kolory, kształty, obrazki, skojarzenia itp.). Optymalnym jest jednak jeśli połączonych zostanie kilka metod jednocześnie. W poniższym artykule postaram się przedstawić jak nie tylko nauczyć się słownictwa ale również samodzielnie w ciekawy sposób sprawdzić jego znajomość. (more…)

Uczniowie często mają problem z przyswojeniem wiedzy teoretycznej zadanej na lekcjach języka angielskiego. Wbrew pozorom język angielski jest w dużej mierze nauką teorii takiej jak struktur gramatycznych oraz słownictwa. Oczywiście problemu tego nie mają osoby mieszkające i uczące się w krajach gdzie angielski używa się nacodzień. W tym przypadku wiedza przyswajana jest w sposób naturalny poprzez ciągłą praktykę. Niestety w polskich realiach nie ma możliwości ciągłej praktyki. Poza kilkoma lekcjami w tygodniu a czasem zajęciami dodatkowymi z języka uczniowie posługują się L1 czyli swoim ojczystym językiem. Poniżej spróbuję przedstawić kilka pomysłów jak szybko i efektywnie nauczyć się wymaganej przez nauczyciela wiedzy np. słownictwa tematycznego. (more…)